Corso di Specializzazione per coordinatori di servizi all’infanzia

coordinatoriIl corso di specializzazione in due giornate (14 ore) è rivolto alla figura professionale dei coordinatori di asili nido e servizi educativicomplementari (nidi familiari, centri gioco, centri dei bambini e delle famiglie, ecc.).

Il coordinatore pedagogico di asili nido opera avendo acquisitocompetenze educative, psicologiche, relazionali che lo mettono in grado di gestire proficuamente i rapporti con le collaboratrici, le educatrici e gli amministratori.

Il coordinatore di asili nido e servizi per l’infanzia opera alle dipendenze dei comuni gestori dei servizi, oppure di cooperative sociali e consorzi, o come libero professionista.

PRIMA GIORNATA

9.00/09.30 Registrazione partecipanti

09.30 Inizio Corso

12.30 -14.00 Pausa pranzo

14.00-17.00 seconda parte del corso

 

SECONDA GIORNATA

09.00 Inizio Corso

13.00 -14.00 Pausa pranzo

14.00-18.00 seconda parte del corso

 

ARGOMENTI DEL CORSO

Modulo 1

Analisi della normativa di riferimento nel settore 0-3 anni

Tipologie di servizio: Servizi tradizionali e servizi innovativi; diversificazioni regionali

Strutturazione e organizzazione delle diverse tipologie di servizio per l’infanzia nelle diverse regioni

 

Modulo 2

Il regolamento interno

la Carta Servizi

Struttura e analisi del Progetto Educativo

Il monitoraggio della qualità dei servizi per l’infanzia

La Qualità come garanzia di continuità del servizio: Convenzione e Accreditamento del servizio asilo nido sul territorio

 

Modulo 3

La capacità di gestione del gruppo di lavoro e delle situazioni di conflitto

Ascoltare per imparare

Aiutare l’equipe, farla sentire riconosciuta

Supportare l’equipe nella gestione dei conflitti

La competenza relazionale e comunicativa del coordinatore/trice nei servizi per la prima infanzia

Comunicare efficacemente nelle relazioni esterne al nido

Importanza della professionalità: modi e competenze di una comunicazione efficace

Rapporti con altri servizi: dinamiche

Relazioni con organi di controllo

Relazione con le famiglie e gestione della comunicazione asilo nido/famiglia

Il conflitto educatore/genitore

 

Modulo 4

Le competenze del coordinatore nei servizi per la prima infanzia

La progettazione in ambito pedagogico: percorsi di esperienza, programmazione didattica

Continuità verticale ed orizzontale

Progettazione delle attività: cosa, quando e perché

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