da redazione | Nov 5, 2025 | AREA DIDATTICA E DOCUMENTATIVA, Articoli educativi per il Nido
Ci sono libri che non hanno bisogno di parole per raccontare. Libri che parlano attraverso il ritmo delle immagini, la delicatezza dei gesti, la forza del colore. I silent book sono viaggi silenziosi dentro le emozioni, in cui ognuno — bambino o adulto — costruisce il...
da redazione | Set 25, 2025 | AREA DIDATTICA E DOCUMENTATIVA, atelier
di Marilisa Modena Ci sono momenti in cui il tempo sembra rallentare. In cui una mano che sfiora l’argilla, un pennello che danza sul foglio, un sussurro tra bambini davanti a un fascio di luce… raccontano più di mille parole. È lì, proprio lì, che inizia la...
da redazione | Ago 11, 2025 | AREA DIDATTICA E DOCUMENTATIVA, Articoli educativi per il Nido
Nel panorama educativo contemporaneo, caratterizzato da rapide trasformazioni tecnologiche e nuove sfide culturali, il Metodo Montessori si conferma come uno degli approcci pedagogici più conosciuti e celebrati al mondo. Ancora attualissimo, questo metodo si distingue...
da redazione | Ago 4, 2025 | AREA DIDATTICA E DOCUMENTATIVA, CORSI GESTIONALI, NORMATIVE, Rubrica - le vostre domande al Nido
di Marilisa Modena Abbiamo ricevuto un’email da una corsista che ha recentemente partecipato al nostro corso “COME APRIRE E GESTIRE UN ATELIER PER BAMBINI”, e ci ha posto una domanda molto pertinente, che tocca un aspetto cruciale per chi lavora in ambito educativo:...
da redazione | Lug 17, 2025 | AREA DIDATTICA E DOCUMENTATIVA, Articoli educativi per il Nido
di dott.ssa Luisella Piazza Nata nel 1919 dal pensiero di Rudolf Steiner, la pedagogia steineriana – anche conosciuta come metodo Waldorf – si fonda sull’idea che l’educazione debba accompagnare il bambino in modo armonico, rispettando i tempi interiori e promuovendo...
da redazione | Mar 1, 2025 | AREA DIDATTICA E DOCUMENTATIVA, Articoli educativi per il Nido
Avete mai considerato quanto siano fondamentali le emozioni nel processo di apprendimento dei bambini nella prima infanzia? La dottoressa Daniela Lucangeli e il suo team dell’Università di Padova hanno introdotto il concetto di “warm cognition”: definisce...
