EDUCAZIONE EMOZIONALE
Fin dai primi istanti di vita, i bambini dimostrano di possedere incredibili capacità sociali che svolgono un ruolo cruciale nel loro sviluppo emotivo e comportamentale. Queste capacità includono l’abilità di attirare l’attenzione degli adulti, un’ampia gamma di espressioni facciali per comunicare i propri bisogni, sia fisici che psicologici, e la capacità di esprimere i propri stati emotivi.
Queste prime interazioni tra bambino e adulto sono fondamentali per lo sviluppo di competenze di regolazione emotiva e comportamentale nel bambino.
L’importanza delle risposte dell’adulto e della sua capacità di sintonizzarsi con i bisogni del bambino non può essere sottolineata abbastanza.
È attraverso questo processo di sintonizzazione che i bambini imparano a regolare i propri comportamenti e emozioni.
Daniel Goleman, noto psicologo e autore, sottolinea che
E’ fondamentale che nella relazione con i bambini gli educatori assumano un ruolo attivo e propositivo anche nell’esercitare in loro alcune doti chiave dal punto di vista umano, quali la comprensione e la gestione dei sentimenti problematici, il controllo degli impulsi e l’empatia.
Queste parole evidenziano l’importanza di un approccio educativo che valorizzi l’empatia e la comprensione profonda dei bisogni emotivi dei bambini.
Anche Daniela Lucangeli interviene sull’importanza della relazione affettiva e sul ruolo attivo degli educatori:
La parola affetto viene da ad e facere, che significa fare qualcosa per, quindi aggiungersi al tuo vivere, al tuo fare. Quindi l’affetto è tipico dell’educazione: c’è un tempo della vita in cui dipendiamo dagli altri a cui siamo affidati, in tutta questa fase per filogenesi la connessione si sente, perché passa attraverso le strutture sensoriali, la voce, lo sguardo, il tocco, la vicinanza, l’abbraccio”.
Per costruire una base solida per lo sviluppo emotivo del bambino, è essenziale che gli adulti siano capaci di comprendere e rispondere adeguatamente alle emozioni dei bambini. Creare un legame empatico con i bambini, rassicurarli nei momenti di crisi e guidarli attraverso i loro sviluppi emotivi sono passi fondamentali per garantire che crescano in individui emotivamente intelligenti e capaci di affrontare le sfide della vita.
Questo approccio richiede che gli adulti, in particolare gli educatori e i caregiver, siano attenti osservatori e ascoltatori delle esigenze emotive dei bambini. La capacità di interpretare correttamente le espressioni facciali e i comportamenti dei bambini e di rispondere in modo empatico e supportivo è una competenza che va coltivata con cura e dedizione.
Gli adulti quindi hanno la responsabilità di essere non solo custodi ma anche guide attive nel viaggio emotivo dei bambini. Adottando un approccio basato sull’empatia e sulla comprensione, possiamo aiutare i bambini a costruire le fondamenta per una vita emotivamente sana e appagante.